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补财库流程
1.提供者姓名、性别此者伏、出生的农历时间(年月日)、目前居住的地址。
2.根据所提供资料制作专属个人的补补财库疏文。
3.大师选定吉日,准备好疏文、符咒、金纸、香火、供品等,举行仪式,为其补财库。
4.将个人专属的补财库疏文发于缘主
这里说的财库不是现实中的财库,而是八字命理中的财库;不过八字中有财库,现实中十有八九也是有财库的,要发财的,财源广进的!这是一个非常吉祥的信号。
八字所用的干支学说体系里,十二地支为寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥、子、丑,其中辰、戌、丑、未四个称为四土。土主杂气,为金木水火依托之地,仿佛一个储存之地,所以四土又称四墓库。这其中,辰为水的墓库,戌为火的墓库,丑为金的墓库,未为木的墓库。
财库就是收纳钱财的库房,一有钱,就收到库房里锁森携起来,舍不得拿出来用。书云:命带财库,有钱能存。意思是说,四柱八字中有财库的人,能积住钱财,善于保护自己的财富。
事实上也是如此,八字中有财库的人,只要这个财库不被冲刑,就容易成为小康、小富、中富甚至嫌早大富。但不管多富,命主始终是一个善于管理和安排钱财、绝不乱花钱的人。
本题考查布鲁姆的教育目标分类。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中根据学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。其中领会是指对事物的领会,把握所学材料的意义,但不要求深刻的领会,而是初步的,可能是肤浅的。主要有以下几种形式:(1)转换:用自己的话或用与原先的表达方式不同的方式表达自己的思想;(2)解释:对一项信息加以说明或概述;(3)推断:估计将来的趋势或后果。题干中,小方能够自己说明或概述能量守恒定律的内容,是领会中解释的体现。B项正确。
A项:识记属于认知目标领域的知识水平。知识是指学生所获得的实际信息,也就是必须知道的确切的事实、术语和方法。与题干不符,排除。
C项:运用是将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。与题干不符,排除。
D项:综合是将所学的零碎知识整合为知识系统。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
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